| 耸立在华中的丰碑 |
| ——怀念刘少奇同志 |
| 作者:朱泽 |
| ( 江苏省新四军暨华中抗日根据地历史研究会 ) |
| 来 源: 《铁流简讯》2009.10.28专刊(总第21期) 日 期: 2010-09-22 |
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我发言的题目叫“刘少奇同志矗立在华中的丰碑”。你们听工会说,我们从河南竹沟出发,经安徽到苏北,一路走来,并未看到过纪念刘少奇的历史丰碑呀?我说有,以诗词为证:“半壁河山重见日,大江南北红旗飞。铁军抗敌千古颂,人民心里立丰碑。” 跟随刘少奇同志由淮南到苏北,在刘少奇同志兼院长的华中鲁艺任教务科长、普通班班主任的孟波同志(解放后曾任上海市文化局局长),50年后写回忆文章,题目是“敬爱的刘少奇同志,我们永远怀念你”。这代表了亿万人的心声。 刘少奇同志在华中3年。1942年3月,华中局和新四军军部联合召开欢送刘少奇同志返延安的大会,陈毅同志致欢送词,中肯地说:“以他的雄韬伟略,为发展华中根据地和新四军作出了杰出贡献”,“圆满完成了发展华中的战略任务”。 刘少奇同志的丰功伟绩,是表现在多方面的:第一,胜利完成发展华中战略任务,开创了华中敌后抗战新局面,为夺取抗战最后胜利创造了条件,他作出了历史性的巨大贡献。 1939年3月,刘少奇来到河南省确山县竹沟,担任中原局书记,传达贯彻六届六中全会精神,部署执行东进敌后,发展华中的战略方针。1939年9月从延安返回,亲率中原局机关东移。同新四军江北指挥部会合后,边指导反扫荡、反摩擦斗争,边筹划东进,开辟苏北。刘少奇同志1943年在延安回顾这段历史时说:“我们在党内、军内传达了党中央在抗战以后的正确路线和行动方针……从而高度团结在中央的路线周围,并为新任务努力工作……我们工作发展获得了超出我们希望的成绩。” 在发展中,批判“一切经过统一战线,一切服从统一战线”右倾投降主义,坚持独立自主,放手发动群众,实行全民抗战,广泛开展敌后游击战争。坚持统一战线中的领导权,根据又联合又斗争的原则,正确处理反共顽固派发动的进攻和制造的摩擦。反投降、反摩擦,保证抗日斗争的顺利进行,直至最后胜利。刘少奇同志在《抗战初期与发展时期华中工作的经验》中,讲到发展华中3年来主要成绩,胜利坚持了华中敌后抗战,严重打击了敌伪。1941年我军各师共作战2391次,毙伤敌伪官兵33073名,俘虏2072名。1942年2月15日至3月5日在阜宁单家港召开的华中局第一次扩大会上,刘少奇同志作了《目前形势,我党我军在华中三年工作基本总结及今后任务》的报告。认为新四军在华中敌后已站稳脚跟,基本上完成了开辟与发展华中敌后工作任务,并为夺取战争最后胜利创造了条件。3年来,作战5094次,歼灭日伪军6万余人(第五师除外)。 在发展中批判流寇主义思想,批判怕建立人民自己的政权而触怒国民党的右倾思想,坚持建立敌后抗日根据地,坚持建立人民民主政权。刘少奇同志有个生动的说法,革命部队要有个家,这个家就是革命根据地。革命根据地要建立共产党领导的人民自己的政权,刘少奇同志说:“如果不把政权把握在自己手中,建立根据地也是不可能的。”打下定远县城后,在刘少奇同志指示和支持下,委派了魏文伯同志任定远县长。成立皖东地区第一个自派县长的人民政府。到1939年8、9月份,皖东地区建立了15个人民民主政府。1942年1月统计,3年来华中创建根据地18万平方里,另有游击区约7万余平方里。 在发展中,批判反对招兵买马,主张精兵主义的错误思想,放手发动群众,发展、壮大人民武装力量。到1942年初,共有主力军86720人;地方部队41000人;民兵51万余人。 第二,用马列主义武装全党,强调理论联系实际。在理论创新、发展马列主义方面,作出了突出贡献。少奇同志十分重视马列主义理论及其在革命中的指导作用。对马克思列宁主义理论定义,在《论共产党员的修养》一书第四节,一连用了三句断语,他说:“马克思列宁主义是无产阶级的革命的科学,是工人阶级建设社会主义和共产主义的科学。”又说:“马克思列宁主义的理论,是我们观察一切社会现象,处理一切社会问题的武器。”讲到马列主义的产生和应用,说“马克思列宁主义理论是国际工人运动经验的总结,是在革命实践中形成又服务于革命实践的理论。”他联系当时中国党的理论工作现状,1941年7月13日《答宋亮同志》的信中说:“数十万党员被人割去头颅的白色恐怖,亦不能威胁我们的党员放弃自己的马列主义旗帜。……然而中国党有一极大弱点,就是党在思想上的准备、理论上的修养是不够的。因此,中国党过去的屡次失败,都是指导上的失败。……现在提倡党内的理论学习,就成为十分必要。中国党只要克服了这个弱点(虽然党内少数同志特别中央的同志是有了对马列主义理论与中国社会历史发展的统一理解),就能有把握地引导中国革命到完全的胜利。” 刘少奇同志任中原局书记以来,每到一地不是办训练班,就是办党校,亲临授课,用马列主义理论教育党员,武装全党。在竹沟镇组织领导干部学习,办省委党校、教导队、培训班,在苏北办华中党校,教学马列主义。内容可分为三类: 一种是宣讲马列主义理论课。倡导学习李达的《社会学大纲》,艾思奇的《哲学选辑》和《大众哲学》安排范文澜、王澜西等作《哲学基本原理》,《唯物辩证法》等专题报告。刘少奇同志在华中党校亲自讲《哲学的范畴》。 一种是运用马列主义理论,研究指导中国革命实践的著作。少奇同志向中原局机关干部提出,除学习六届六中全会文件外,要学习毛泽东的《论持久战》、《论新阶段》。他自己于1937年10月、11月,在华北局发表了《抗日游击战争中的若干基本问题》、《独立自主地领导华北抗日游击战争》。1941年9月左右,向华中党校第二期的学员讲《战略与策略》、《论抗日民主政权》。这一些著作,都是应用和发展马列主义的理论成果。 还有一种是上两种性质、内容,兼而有之,既是马列主义理论宣传教育,又是运用马列主义解决党的建设中的实际问题。《论共产党员的修养》就是一个典型杰作。这一类著作还有很多。1940年7月1日,在皖东根据地作了《做一个好党员,建设一个好的党》的报告。在华中党校讲授的《论共产党员在组织上和纪律上的修养》、《人为什么犯错误》立场、观点、方法,《人的阶级性》、《论党内斗争》、《民主精神与官僚主义》。所以,刘少奇同志不仅在党内早被称之为工人阶级领袖,而且以党的建设理论权威著称。陈毅同志送别刘少奇说,他“用先进理论武装了华中党组织”。 第三,加强党的建设,改善党的领导,在党的建设方面,从理论到实践作出了卓越贡献。 刘少奇同志多次指出华中的一个特点:我们在华中敌后的军队和党组织,最初是通过江南、华北及中原各方面的关系去建立的。例如苏北淮海区,党组织在白色恐怖时遭到严重破坏,所剩无几,不是坐牢,就是逃亡。苏北盐阜地区党组织和党员更少,只有个别组织、少数党员进进出出,进行抗日救亡活动。所以,刘少奇领导发展华中、开辟苏北之后,首先必须建立和形成华中党组织的集中统一领导,中原局、中南局合并并改为华中局,然后,在华中局领导下,在各地建立党组织,发展党员。有目的有计划的,健全党的领导,加强党的建设。 刘少奇同志和毛泽东同志一样,十分重视,特别强调从思想上建设党,保证党是工人阶级先锋队的性质。中国共产党党员的出身成分,同发达的资本主义国家的共产党员出身成分有很大不同,工人阶级出身的党员并不占绝对优势,许多党员来自小资产阶级,还有背叛剥削阶级家庭而投身革命队伍的。所以用马列主义教育党员,改造思想,帮助确立共产主义的世界观、人生观尤为重要。刘少奇同志的《论共产党员的修养》,正是适应党的建设的需要,针对党内思想状况而产生的。它是以马列主义教育党员、武装全党的最好教材,是抵制剥削阶级思想侵袭,克服非无产阶级思想的有力武器。这本书内容很丰富,思想性很强,可以概括为两个字,两句话,立字当头,又破又立。用教育方法,修养的方式,确立马列主义的世界观、方法论,用正确开展党内斗争的方法,自我批评的方式,破除各种剥削阶级思想影响和残余。刘少奇同志列举党内各种错误思想意识的表现,分析它们的来源,指出对待各种错误思想意识态度,如何正确开展党内斗争。 统观全文,刘少奇同志把实现立字当头,又破又立的方法,叫做修养。就立而言,少奇同志说:“要有马克思列宁主义理论的修养,要有用马克思列宁主义的立场、观点和方法去研究和处理各种问题的修养,要有无产阶级的革命战略、战术修养,要有无产阶级的思想意识和道德品质修养……”就破而言,少奇同志说,“我们党员思想意识上的修养,就是自觉地以无产阶级的思想意识、共产主义的世界观,去克服和肃清各种不正确的非无产阶级的思想意识。”又说“学习提倡并发扬党内一切好的模范和正气,积极赞助一切正确的主张和意见,不学一切坏的样子,不受一切不正确的思想意识的影响。” 《论共产党员的修养》是我1941年3月入党前,阅读的三本马列主义理论著作之一,牢记一句话:“共产党员要吃苦在前,享乐在后,冲锋在前,退却在后。”成为我的座右铭。在危险困难的时候,化作战胜敌人、克服困难,鼓励前进的力量。最近重读这本书,找到了前一句,没有了后一句,大概是被删改了。重读《修养》,联系改革开放后党和国家的实际,越发感到这本书在我们党的建设史上起过不容抹煞的重大作用。改革开放以来,中央发起正气的教育、党的先进性教育,是《论共产党员的修养》精神的继承和发展。今天,全党同志都应该好好重读这本经典著作,把光荣、伟大、正确的中国共产党建设得更好。 |
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