在广大的中国人民为了争取民族独立、民权自由、民生幸福的伟大的革命运动中，中国一般的知识界特别是其中的青年知识分子，一直是起着先锋的与桥梁的作用，成为广大工农的战友与蒙师。这里且不谈辛亥革命的留学生运动，民（国）八（年]的五四运动，民（国）十四（年]的五卅运动，民[国]二十四（年）的一二九运动，姑就抗战以来知识分子的动态而言，有的则深入敌后坚持抗日游击战争与建立抗日民主根据地，有的则在敌占大城市与我之大后方进行各种艰苦的宣传组织工作；如以工作部门来区别，则有投笔从戎者，有组织民众者，有从事经济建设工作者，有从事文化教育工作者等等，这都是为了抗日救国的所谓“其道不同，其揆一也”。抗战四年的坚持，对敌反攻的准备，革命知识分子曾尽了并且继续着很大的努力，将来最后胜利的争取，他们的努力仍是绝不可少的。

　　马克思列宁主义在中国广大的传播与接收，首先是在青年知识分子中，特别其中许多贫苦的知识分子，都参加了共产主义的队伍。甘愿与中国的工人阶级同生死，共患难，为实现整个共产主义纲领而斗争。

　　在中国革命的丰功伟业中，出现了无数的有名的与无名的知识分子的民族英雄，其中许多人已经杀身成仁，舍生取义，其死事云忠烈与正气之彪炳，实足以廉顽励懦，动天地，泣鬼神，与我民族先烈岳武穆、文天祥、陆秀夫、史可法等共垂不朽。这不只是中国知识界的光荣，而且是全中华民族四千年历史上的光荣，他们的英灵与楷模，鼓励着全中国的知识分子，鼓励着全国民众为了民族解放，为了社会幸福，斗争到流尽自己最后一滴血，用自己的鲜血淹死日本帝国主义与一切反革命的恶汉。

　　然而，这并不是说所有知识分子都尽了天下兴亡中的匹夫之责，就以路东地区而论，甚至从根据地的建立直到今天为止，本地知识分子参加了抗日游击战争与根据地建设工作的，这只是其中极小一部份，大多数还在徬徨、消沉与苦闷中过生活。此次文抗代表大会召开与文抗总会之建立，无疑要大改变了过去的情况与壮大了路东参战知识分子的行列，但是，这不能说这是足已保证了对予路东知识分子的动员，我觉得为了这，还必须坚定如下的认识以及实际工作上的转变。

　　首先，我们应该认清路东知识分子与人民大众特别是工农问的关系，就是：工农是坚持路东抗战的基本力量，可是按其生活条件与文化水平来说，他们绝不可能自发地去认识抗日救国的一套大道理，这样一套大道理，需要从外面灌输给他们，而负有这样灌输的责任的一般是革命知识分子，而且主要是本地的知识分子。随着新四军来路东作地方工作的知识青年，为数太少，且人地生疏，他们的责任不在于而且不可能去深入教育与组织全路东的群众。他们只能首先团结路东的知识分子青年与某些先进的工农，或者还可能集中力量先作好某些乡区的群众工作以为范例，至于教育与组织全路东群众（自中心区至边区，自大市镇到小村庄）的责任，至少在开始时主要还须有本地革命知识分子去负责，如果高谈知识分子的桥梁作用与先锋作用，却忽视了这种作用在路东的具体化，那就是背诵教条与纸上谈兵。

　　第二，建立根据地一年的经验更清楚的告诉了我们，没有众多的本地知识分子的参加，根据地上各部门的建设与组织工作，是很困难的。我们是实行政权中的“三三制”，但是，如果就农民来说，原则上他约束应该有三分之一的政权，可是这个三分之一韵政权，他是不容消化得下的，要增强他的消化力，还须经过相当韵时间，特别是愈是比较负责的工作，愈是需要比较长时期的锻炼与学习。即便单是从这种视角来看时，知识分子对于坚持路东长期抗战与迅速巩固根据地的意义，是显而易见的，如果我们能够多吸收二三百个知识分子参加政权工作，那我们的政府必然是健全得多了，贪污腐化与违法殃民的事情一定会减少，廉洁奉公与抗敌保民的精神一定会加强。

　　第三，不可以把知识分子的范围限制于西装革履的大中学生，同时应该根据路东各县的实际情形，多注意到各色各样的半知识分子，在这里，我觉得文抗会章程上所规定的会员资格，是很值得参考的。这些各色各样的知识分子与半知识分子，至少在其多认得几个字，因此就便于多懂得一些抗日救国的道理上，是较之普通农民更容易得风气之先的，而这一点，对于在思想上启发农民，使他自觉地走上抗日救国的运动中来，就有非常伟大的作用。这些人中之很多人是缺乏对于革命的正确认识与缺乏革命的坚持性的，可是在今天来说，在某几点上来说，他们既然有助子抗日救国事业，那我们就应该抱着与人为善的、天下为公的态度，而一视同仁兴其所长。

　　第四，除了文抗会的动员外，还需要在各种工作部门中，发扬民主精神，养成等于同一般知识分子共事的作风，适当地保障他们的物质生活，帮助他们的学习与进步，还需经过各级军政首长等，礼贤下士，不惜以三顾茅庐之精神，激励路东知识界的朋友们出而抗日救国，我想同是炎黄子孙，人之好善，谁不如我?行见江淮豪杰，济济一堂，形成路东知识界之抗日大军矣。